T
L
Mức 3
Mức 4
TN TL TN TL
1
TN
4
1,2,3,
4
3,4
7
8
1
1
1
1
1
Tổng
1
1,2
Kiến thức
Tiếng Việt:
Số câu 1
- Nhận biết
được câu đã
5
cho nằm trong kiểu Câu số
câu nào?
- Đặt câu theo
mẫu câu: Ai
Số điểm 0,5
thế nào?
- Đặt dấu
câu…
TỔNG
Mức 2
Số câu
và số
điểm
1
2
1
T
L
2
7,8
2
1
6
9
5,6
9
0,5
Xem thêm: Luận văn, đồ án, tiểu luận tốt nghiệp
1
1
1
Số câu
3
3
2
1
6
3
Số điểm
1,5
1,5
2
1
3
3
Trường: ……..…………
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ I - LỚP 2
Họ và thương hiệu HS: ……..……………
Lớp:………………
NĂM HỌC: 2019 - 2020
MƠN: TIẾNG VIỆT - THỜI GIAN: …PHÚT
(Khơng kể thời hạn đánh giá gọi trở nên tiếng)
Ngày kiểm tra: ………. mon … năm 2017 .
Nhận xét của thầy cô
Điểm
………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….....
A. ĐỌC. ( 10 điểm )
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG. ( 4điểm)
Cho học viên bốc thăm hỏi và gọi một quãng văn, thơ khoảng chừng ....... tiếng/phút kể từ các
bài luyện gọi đang được học tập ở sách Tiếng Việt 2 – Tập 1B. Sau cơ HS vấn đáp 1 thắc mắc (do giáo
viên nêu) về nội dung đoạn học viên được gọi.
II. ĐỌC HIỂU KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT. ( 6 điểm)
1. Đọc âm thầm văn bạn dạng sau.
Món đá quý quý
Mẹ con cái căn nhà thỏ sinh sống vô một cánh rừng, Thỏ Mẹ thực hiện lụng vần vật xuyên suốt ngày
để nuôi đàn con cái. Bầy thỏ con cái cực kỳ thương yêu thương và hàm ơn u. Tết chuẩn bị cho tới, bọn chúng bàn nhau
chuẩn bị một phần quà tặng u. Món đá quý là một trong cái tấm trải bàn bàn white tinh ma, được tô
điểm vì chưng những cành hoa sắc color lung linh. Góc cái khăn là dịng chữ “Kính chúc mẹ
vui, khoẻ” được thêu nắn nót vì chưng những sợi chỉ vàng.
Câu 1. ( M1 ) 0,5 điểm. Câu văn nào là tiếp sau đây mô tả sự vất vả của Thỏ Mẹ ?
Hãy khoanh tròn trặn vần âm trước ý vấn đáp đúng
a. Bầy thỏ con cái cực kỳ thương yêu thương và hàm ơn u.
b. Thỏ Mẹ cảm nhận thấy từng nhọc mệt tan biến không còn.
c. Thỏ Mẹ thực hiện lụng vần vật xuyên suốt ngày nhằm nuôi đàn con cái.
d. Bầy thỏ con cái ko biết chiều chuộng u.
Câu 2. ( M1 ) 0,5 điểm. Để tỏ lòng thương yêu thương và hàm ơn u, bọn thỏ con cái đã thử gì ?
Hãy khoanh trịn vô Đ hoặc S
Thơng tin
Đ / S
a) Hái tặng u những cành hoa lung linh.
Đ / S
b) Làm tặng u một cái tấm trải bàn bàn.
Đ / S
c) Làm tặng u một cái khăn choàng.
Đ / S
d) Tặng u một cái áo.
Đ/ S
Câu 3. ( M 2) 0,5 điểm. Dòng nào là tiếp sau đây bao gồm những kể từ chỉ sinh hoạt của những người và
vật ? Hãy khoanh tròn trặn vần âm trước ý vấn đáp đúng
a. bàn nhau, tặng.
b. tấm trải bàn bàn, bông hoa
c. hiếu hạnh, white tinh
d. Bông hoa, hiếu thảo
Câu 4. ( M 2) 0,5 điểm. Câu “ Bầy thỏ con cái tặng u một cái tấm trải bàn bàn.” được cấu
tạo theo đòi kiểu nào là vô 3 kiểu tiếp sau đây ?
Hãy khoanh tròn trặn vần âm trước ý vấn đáp đúng
a. Ai là gì?
b. Ai thực hiện gì?
c. Ai thế nào?
d. Ai như vậy nào?
Câu 5. ( M 1) 0,5 điểm ) Trong những kể từ ( buồn, white, hồng, cười) kể từ trái khoáy nghĩa mến hợp
điền vô địa điểm chấm là:……. Quý Khách sướng tuy nhiên tớ lại rất………
Câu 6. ( M 2) 0,5 điểm . Đặt lốt phẩy vô địa điểm phù hợp.
Đi thực hiện về u lại nấu nướng cơm trắng quét tước căn nhà cọ chén đũa và tắm mang lại nhị người mẹ Lan.
Câu 7: Em hãy ghi chép 1 câu nói tới Thỏ Mẹ cảm nhận thấy những nhọc mệt tan biến không còn Lúc nhận
được phần quà của những con cái ? ( M 3) (1 điểm )
Câu 8: Em nêu cảm tưởng của tớ sau thời điểm gọi kết thúc mẩu chuyện “ Món đá quý quý ”. Em
hãy ghi chép cảm tưởng của em.( M 4) 1 điểm
Câu 9: Đặt 1 câu theo đòi kiểu Ai thế nào là ? ( M3) 1 điểm
B. VIẾT ( 10 điểm )
I.Viết chủ yếu mô tả ( 6 điểm )
Nghe - Viết một quãng vô bài bác : Câu chuyện bó đũa. Từ “Người thân phụ liền
bảo.....cho tới hết” ( Sách HDH TV2 tập1B - Trang 57)
II. TẬP LÀM VĂN : ( 4 điểm ).
Đề bài bác : Em hãy ghi chép một quãng văn ngắn ngủn (khoảng 4- 5 câu) nói tới người thân
trong mái ấm gia đình em.
- Dựa vô những khêu ý sau:
- Người đằm thắm của em là ai ?
- Người cơ thế nào ?
- Tính tình của những người cơ đi ra sao ? ( sướng tính, hiền hậu lành lặn.......)
Bài thực hiện.
ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2
CUỐI KÌ 1 NĂM HỌC 2019-2020
A. KIỂM TRA ĐỌC
Xem thêm: Công đoàn Báo Công lý làm tốt công tác xã hội từ thiện, góp phần đảm bảo an sinh xã hội
1. Phần gọi âm thầm và thực hiện bài bác luyện 6 điểm
Câu 1. (0,5 điểm). Chọn C
Câu 2. (0,5 điểm): Chọn ý b nhằm khoanh chữ Đ
Câu 3.(0,5 điểm) : Chọn A
Câu 4. (0,5 điểm) : Chon B
Câu 5. (0,5 điểm): Từ vui
Câu 6. (0,5 điểm): Đặt lốt phẩy vô địa điểm phù hợp.
Đi thực hiện về, u lại nấu nướng cơm trắng, quét tước căn nhà, cọ chén đũa và tắm mang lại nhị người mẹ Lan.
Câu 7: ( 1 điểm). Em hãy ghi chép 1 câu nói tới Thỏ Mẹ cảm nhận thấy những nhọc mệt tan biến hết
khi cảm nhận được phần quà của những con
- Vì Thỏ Mẹ thấy niềm hạnh phúc biết những con cái hiếu hạnh.
Câu 8: 1 điểm
Em nêu cảm tưởng của tớ sau thời điểm gọi kết thúc mẩu chuyện “ Món đá quý quý ”. Em hãy
viết cảm tưởng của em.
Là con cái phải ghi nhận thương yêu thương u, nắm vững nỗi vất vả của u, biết giúp sức u.
Câu 9: 1 điều Đặt 1 câu theo đòi kiểu Ai thế nào là ?
VD: Quý Khách Vy lớp 2ª cực kỳ hiền hậu lành lặn.
2. Phần gọi trở nên tiếng: 4đ
Cách Review và mang lại điểm
- Đọc một vừa hai phải đầy đủ nghe, rõ rệt ràng; vận tốc gọi đạt yêu thương cầu: 1 điểm
- Đọc chính giờ kể từ ( ko gọi sai vượt lên 5 tiếng): 1 điểm
- Ngắt nghỉ ngơi khá chính ở những lốt câu, những cụm kể từ rõ rệt nghĩa: 1 điểm
- Trả câu nói. chính thắc mắc về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
B.KIỂM TRA VIẾT ( Phần Chính mô tả – 6 điểm )
Hướng đẫn chấm điểm chi tiết
- Tốc phỏng đạt yêu thương cầu: 2 điểm
- Chữ ghi chép rõ nét, ghi chép chính chữ, cỡ chữ: 2 điểm
- Viết chính chủ yếu mô tả (khơng giắt q 5 lỗi): 1 điểm
- Trình bày chính quy quyết định, ghi chép sạch sẽ, đẹp: 1 điểm
( Phần Tập thực hiện văn – 4 điểm )
Hướng đẫn chấm điểm chi tiết
- Nội dung (ý): 2 điểm
HS ghi chép được đoạn văn gốm những ý theo như đúng đòi hỏi nêu vô đề bài bác.
- Kĩ năng: 2 điểm
+ Điểm tối nhiều mang lại kĩ năng ghi chép chữ, ghi chép chính chủ yếu tả: 1 điểm
+ Điểm tối nhiều mang lại kĩ năng người sử dụng kể từ, bịa câu: 0,5 điểm
+ Điểm tối nhiều mang lại phần sáng sủa tạo: 0,5 điểm
ĐỀ SỐ 2